教师专业技能考核是新纪元授课教师培养工作的重要组成部分，是促进职业教育质量提高的重要途径，是教师分享、交流、进步的平台，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现。学校深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥比赛的引领示范作用，推进高水平教师教学团队建设，提高青年教师的教学能力和业务水平，打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
以赛促教展职教风采 精益求精守育人初心
为深入学习贯彻党的二十大精神，用党的二十大精神指导和推动学校各项教育教学工作，提升教师教学水平，保证新纪元教师队伍适应新时代高水平技术技能人才培养的需要，在校领导的高度重视和大力支持下，教务处于近期组织开展了教师专业技能大赛活动。旨在增加教师之间的专业交流，促进各专业授课教师的综合素质发展。
全校授课教师在本次专业技能大赛活动中表现出了较高的专业素养和良好的精神风貌，为开创新时代新纪元职业教育改革与发展新局面打下了坚实基础。
百舸争流强技能 行而不辍启新征
本次比拼内容涉及雕刻、冷拼、面塑、糖艺、面点、法式甜品、韩式裱花、翻糖、热菜、凉菜、西餐、烘焙等二十余个考核项目。比赛评委由校领导和资深专业老师共同担任，分别从公平、公正、公开、专业的角度对考核教师进行现场评分。
专业知识VS考核环节
储备丰富的专业理论知识，是新纪元优秀教师工作高质量开展的前提保障，本次理论考试采取闭卷考试，全面考察教师的理论水平。各位参赛教师在理论知识考核环节中审题仔细、作答认真、沉着应对，充分展现了参赛教师扎实的理论基础。
授课能力VS讲解环节
授课环节，我校教师教学理念设计合理，语言表达清晰，教学仪态大方得体，在教学过程中充分展示了扎实的教学基本功和娴熟的课堂驾驭能力。
专业技能VS比拼环节
培养一支具有扎实理论知识与较强专业实践能力的“双师型”教师队伍，是学校实现培养高质量技术技能型人才目标的重要保障。
专业技能比拼环节立足专业技能实践，以考促教，以助力教师专业化发展为目标，将专业能力回归日常工作，注重对授课教师专业技能在实践工作中综合运用的考量。
优秀作品展示 评审现场评分
教师专业技能大赛圆满结束后，陆校长结合现场教师的优秀考核作品进行了点评。他结合近年来多次举办的教师专业技能大赛活动的实践经验，对照教师教学能力比赛评分标准，梳理了所有老师的共性问题，并对每一个教师作品存在的个性问题提出了改进意见。
陆校长作重要总结
陆校长在总结讲话中指出，“人人都是主角，个个都有舞台”，比赛不是目的，共同成长才是我们永无止境的追求。教师专业技能大赛对于学校和教师个人的发展都具有举足轻重的意义。通过对大家开展教学能力方面的综合型考核，不仅能够获取标志性成果，更重要的是能够让广大教师在教学方式、方法思路、作品创作能力、创新能力、个人展示能力等诸多方面得到有效的锻炼和提升。希望所有教师不断提升自己专业教学能力，为高质量培养时代新人而不懈努力。
职教舞台展风采 蓄力奋发新征程
结得“千层茧”，练就“冲天翅”。教师专业技能大赛既是对教师教学水平的一次检验，也是对教师不断提高教学能力的一种激励。本次活动是学校全面深入推动专业教师队伍建设的重要举措，以考促学，以考促练，以考促提升，切实打造一支素质过硬、专业能力精湛、育人水平高超、师风学风清正的高素质教师队伍，在社会主义现代化国家建设新征程中，为培养大国工匠、高技能人才奠定坚实师资基础。
在本次各项考核过程中，我校参赛教师展现出了娴熟的教学技能和良好的团队风貌，学校也将以本次活动为契机，继续推动教学标准落地，加快教师实现专业成长，推动人才培养高质量发展。
新纪元优质师资队伍建设永远在路上！
